Wofür steht er und wohin wird er wohl fliegen? Das fragten sich viele der über 200 Augenpaare in unserer Mensa, als unser Schulleiter Claus Schroeder zu Beginn der Einschulungsfeier des fünften Jahrgangs einen Luftballon in den Händen hielt.
Bevor das Rätsel gelöst wurde, begrüßten Schülerinnen und Schüler des sechsten Jahrgangs die Neuen und ihre Angehörigen in elf Sprachen und es wurden wichtige Gesichter wie unser Hausmeister, die Schulsekretärinnen und die Sozialarbeiter vorgestellt. Dann erklärte Claus Schroeder in seiner Rede, man müsse das Alte loslassen, um etwas Neues zu beginnen, wofür der Luftballon symbolisch stehen sollte. Mit dem Ende der Grundschulzeit beginnt nun bei uns ein neuer Lebensabschnitt, in dem Altes verabschiedet und viel Neues entstehen wird. Damit der Übergang leicht fällt und die neue Lernumgebung bald vertraut wird, starten wir nach der Einschulungsfeier mit der Willkommenswoche. Und bevor deren Ablauf von Antje Gause (Didaktische Leiterin) und Kerstin Baum (Jahrgangskoordinatorin 5/6) vorgestellt wurde, nahmen weitere Kinder der sechsten Klassen, begleitet von Musiklehrerin Laura Rusnak an der Gitarre, den Jüngsten mögliche Ängste mit unserem motivierenden Schul-Song.
Im Anschluss wurden die neuen Klassenlehrkräfte-Teams vorgestellt: Meike Böhmer und Susanne Schroeder (5a), Svetlana Adam und Isabel Maxeiner (5b), Sabrina Claußen und Sascha Hüller (5c), Henrik Siemen und Adina Wieschollek (5d), Anna Hannemann und Virginia Sroka-Rudolph (5e) sowie Lorena Feldhaus und Aylin Yalabik (5f).
Welche Kinder in welche Klasse kommen, wurde jedoch nicht verraten. Erstmal startete am nächsten Tag die Willkommenswoche, für die die neuen Kinder in Farbgruppen eingeteilt wurden und verschiedene Workshops, ersten Fachunterricht und Sozialtraining erlebten. Dieses Mal gab es unter anderem praktische Erfahrungen mit Magnetismus, um die MINT-Fächer kennenzulernen, einen Cajon-Workshop, diverse Ballsport- und Geschicklichkeits-Aufgaben in der Sporthalle, Kochen und „Brückenbau“ sowie weitere ereignisreiche Aktionen. Ziel war es dabei, Grundkenntnisse festzustellen, um später passgenau aus Farbgruppen in Klassen einzuteilen. Wer dann in welche Klasse gehen wird und welche Klassenlehrer-Teams dazu gehören würden, wurde erst am Ende der Woche bekanntgegeben.
Jetzt sind die Klassen eingeteilt und der neue Schulalltag beginnt. Der Luftballon wurde übrigens direkt Teil des fünften Jahrgangs: Nachdem Schulleiter Claus Schroeder ihn losgelassen hatte und er an die Bühnen-Decke schwebte, nahm sich ein Kind den Ballon später mit. Wir wünschen allen Neuen alles Gute, viel Glück und Erfolg sowie einen wunderbaren Start an unserer Schule! Herzlich willkommen!